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https://www.unesco.org/fr/articles/lunesco-accompagne-le-senegal-dans-la-sauvegarde-de-son-patrimoine-culinaire
C’est dans ce contexte que le Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique de l’Ouest met en œuvre une série d’activités visant à renforcer la sauvegarde et la valorisation des pratiques alimentaires en tant que patrimoine culturel immatériel, à travers le renforcement des capacités, la documentation
https://www.unesco.org/es/strategic-transformation
en los ámbitos de competencia de la UNESCO
https://www.unesco.org/en/articles/unesco-shapes-inclusive-multilingual-and-human-centered-digital-futures-wsis-forum-2026
UNESCO shapes inclusive, multilingual and human-centered digital futures at WSIS Forum 2026
Responding to persistent digital and linguistic divides, growing inequalities in access to information, and the need to ensure that digital transformation serves the public good, UNESCO contributed to WSIS Forum 2026 by
https://www.unesco.org/en/articles/unesco-and-bangladesh-discuss-strengthened-cooperation-media-digital-governance-and-culture
Susan Vize, Head of Office and UNESCO Representative to Bangladesh, met with Dr
https://www.unesco.org/ar
والعلم والثقافة والاتصال والمعلومات تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
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https://www.unesco.org/es/articles/unesco-y-ande-impulsan-el-liderazgo-educativo-entre-dirigentes-sindicales
La actividad fue solicitada por ANDE a UNESCO como parte de un ciclo de conferencias estratégicas orientadas a fortalecer el cambio institucional y promover avances en la educación del sector docente
https://www.unesco.org/en/articles/general-history-africa-unesco-opens-exhibition-its-landmark-editorial-project
General History of Africa: UNESCO opens exhibition on its landmark editorial project
UNESCO invites you to the opening of the ‘Heritages and Contributions of Africa to the Progress of Humanity’ exhibition, which will be displayed at UNESCO Headquarters in Paris from 17 to 22 September 2026
https://www.unesco.org/es/strategic-objectives
El Programa y Presupuesto de la UNESCO establece las ambiciones de la Organización en respuesta a estos desafíos, teniendo en cuenta las necesidades y prioridades de los Estados Miembros, así como la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas
https://www.unesco.org/es/skills-move-us
A través de la iniciativa «Una mejor educación para el desarrollo de África» impulsada por la UNESCO —con el apoyo de la República de Corea— los jóvenes están adquiriendo las competencias técnicas, digitales y transversales que necesitan para prosperar en un mundo en rápida transformación
https://www.unesco.org/es/unitwin/list?fq%5Bsm_unsc_field_ref_countries_label%5D%5B0%5D=Sierra%20Leona
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https://www.unesco.org/ar/articles/almharat-tsn-alghd-kyf-yfth-altdryb-altqny-afaqaan-jdydt-fy-hyat-alshbab
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أنشأ محمد بريشس غبوندو، وهو رائد أعمال في مجال التصنيع الزراعي في سيراليون، مشروعه الخاص بعد مشاركته في برنامج للتعليم والتدريب في المجال التقني والمهني، إلى جانب
https://www.unesco.org/es/key-challenges
a emergenciasDesafíos clave
Desafíos clave
La UNESCO pretende aprovechar todo el poder de la educación, la ciencia, la cultura y la información para abordar los desafíos más apremiantes a los que nos enfrentamos
https://www.unesco.org/es/articles/patrimonio-mundial-de-la-unesco-25-nuevas-inscripciones
ª reunión en Busan, República de Corea, con la incorporación de 25 nuevos sitios a la Lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO
https://www.unesco.org/ar/articles/alywnskw-tkthwif-dmha-m-tfaqm-alazmt-fy-lbnan
في لبنان | UNESCO تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
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https://www.unesco.org/ar/articles/aljhwd-almbdhwlt-fy-atar-alqd-aldwly-lllwm-ml-alywnskw-mn-ajl-sdwi-alfjwat-allmyt-ly-syd-alalm
للعلوم: عمل اليونسكو من أجل سدِّ تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
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https://www.unesco.org/fr/articles/lunesco-aide-les-communautes-de-la-region-de-khumbu-au-nepal-construire-les-fondations-de
La question est restée en suspens, reflétant l’essence même de l’action menée par l’UNESCO sur place : renforcer les mécanismes de réponse des communautés montagnardes en prévision de la prochaine catastrophe et construire leur résilience pour mieux faire face aux conséquences
https://www.unesco.org/fr/homepage?keys=%E6%B5%B7%E4%B8%8A%E7%9A%84%E4%B8%9D%E7%BB%B8%E4%B9%8B%E8%B7%AF%E8%88%AA%E7%BA%BF
Sauvegarder les voix qui ont façonné une nation
Le Programme Mémoire du monde de l'UNESCO contribue à sauver des archives qui font partie de l'histoire, comme en témoigne la réussite de la préservation des archives de Radio Mogadiscio
https://www.unesco.org/fr/articles/la-namibie-lance-une-politique-pour-les-medias-communautaires-afin-de-promouvoir-la-voix-des
aux urgencesDéfis majeurs
UNESCO Windhoek Office/J
https://www.unesco.org/fr/articles/renforcer-les-competences-en-ia-des-fonctionnaires-ivoiriens
Organisées par le Bureau de l’UNESCO en Côte d’Ivoire, en partenariat avec le Ministère de l’éducation nationale et le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique (MESRS), avec le soutien financier de l’Union européenne (UE) et animées par un expert du réseau d’experts en
https://www.unesco.org/es/articles/el-comite-del-patrimonio-mundial-de-la-unesco-concluye-con-renovados-compromisos-globales
ª sesión del Comité del Patrimonio Mundial de la UNESCO, celebrada en Busan, República de Corea, concluyó con la inscripción de 25 nuevos sitios en la Lista del Patrimonio Mundial
https://www.unesco.org/fr/articles/la-decennie-des-sciences-en-action-comment-lunesco-sattache-combler-les-ecarts-scientifiques
des sciences au service du développement durable marque une étape importante à Paris, et les projets de l'UNESCO visent à faire en sorte que les bienfaits de la science parviennent aux quatre coins du monde
https://www.unesco.org/es/articles/las-competencias-nos-mueven-como-la-formacion-tecnica-potencia-las-vidas-de-los-jovenes
La UNESCO ayuda a estudiantes, docentes e instituciones de todo el mundo a desarrollar las competencias clave para el trabajo, el espíritu emprendedor y un futuro sostenible
https://www.unesco.org/fr/articles/le-forum-des-jeunes-des-nations-unies-applaudit-lappel-dune-jeune-femme-mixteque-qui-vise-exiger
UNESCO/Aracely Torres
La communicatrice et activiste, nommée par l'UNESCO au Mexique auprès du système des Nations Unies dans le pays pour le Forum de la jeunesse, a appelé au renforcement du travail communautaire et des peuples autochtones et a réitéré : « Exigeons la justice en tant que jeunes, défendons la
https://www.unesco.org/en/skills-work-life?hub=343
Promoting technical and vocational education and training (TVET) for youth and adults
UNESCO connects education to the fast-evolving world of work through its promotion of skills for work and life
https://www.unesco.org/zh/articles/jinengyinlingwomenjishupeixunruhedianliangqingnianrensheng
© UNESCO
格邦多（Mohamed Preecious
https://www.unesco.org/en/articles/young-leaders-call-new-culture-peace
Young Leaders Call for a New Culture of Peace
Young leaders gathered at UNESCO Headquarters and the Sorbonne in Paris to present the Call by Young People and a Young People’s Reflection Document, the outcome of a youth-led reflection on the future of UNESCO’s mandate
https://www.unesco.org/es/articles/proteger-las-voces-que-moldearon-una-nacion
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La UNESCO desarrolla cursos de formación y materiales educativos para periodistas, profesores, investigadores y profesionales en su ámbito de competencia
https://www.unesco.org/en/articles/botswana-maps-its-creative-industries-shape-more-inclusive-digital-future
Botswana maps its creative industries to shape a more inclusive digital future
Botswana’s creatives are shaping a digital future as UNESCO and partners map the sector to strengthen skills, markets, investment and cultural policy