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UNESCO strengthens inclusive resource centres across Ukraine through

https://www.unesco.org/en/articles/unesco-strengthens-inclusive-resource-centres-across-ukraine-through-local-and-mobile-support
UNESCO strengthens inclusive resource centres across Ukraine through local and mobile support Amid the ongoing war, thousands of Ukrainian children need safe access to education as well as comprehensive psychological and educational support

L'UNESCO décerne 15 bourses à de jeunes scientifiques travaillant dans

https://www.unesco.org/fr/articles/lunesco-decerne-15-bourses-de-jeunes-scientifiques-travaillant-dans-des-reserves-de-biosphere
Ses recommandations seront adaptées aux autres îles des Canaries, ainsi qu'aux réserves de biosphère insulaires et côtières similaires du réseau mondial de l'UNESCO

Terms of Use

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Definitions In the UNESCO General Terms and Conditions of Use of UNESCO Websites and Online Services (the "UNESCO Terms of Use"), the following definitions apply: "AI Feature" means any Artificial Intelligence System made available to Users on a Site, including conversational assistants, automated translation, search

Condiciones de uso

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Definitions In the UNESCO General Terms and Conditions of Use of UNESCO Websites and Online Services (the "UNESCO Terms of Use"), the following definitions apply: "AI Feature" means any Artificial Intelligence System made available to Users on a Site, including conversational assistants, automated translation, search

Le projet BEAR III met à l’honneur les métiers de la mode et de la

https://www.unesco.org/fr/articles/le-projet-bear-iii-met-lhonneur-les-metiers-de-la-mode-et-de-la-beaute-pour-lattractivite-de-leftp
@UNESCO/Hugues TEHOUA L’événement a mobilisé plusieurs centaines de participants, parmi lesquels des apprenants, des enseignants, des professionnels du secteur, ainsi que des parents d’élèves et des élèves de l’enseignement général

Des compétences pour avancer : comment la formation technique donne un

https://www.unesco.org/fr/articles/des-competences-pour-avancer-comment-la-formation-technique-donne-un-nouvel-elan-la-jeunesse
L'UNESCO accompagne les apprenants, les éducateurs et les institutions à travers le monde pour développer les compétences nécessaires à l'emploi, à l'entrepreneuriat et à un avenir durable

Comportement attendu pour la prévention du harcèlement, y compris le

https://www.unesco.org/fr/ethics/expected-conduct-prevent-harassment
des cookies sur ce site pour améliorer votre expérience utilisateur

Appel à candidatures d’un incubateur de biens communs de données

https://www.unesco.org/fr/articles/appel-candidatures-dun-incubateur-de-biens-communs-de-donnees-pour-les-langues-autochtones
Priorisant la gouvernance des données, ce projet est aligné au mandat normatif de l’UNESCO sur l’éthique de l’IA, le multilinguisme, la science ouverte et la transformation numérique basée sur des droits, et contribue aux objectifs de la Décennie internationale des langues autochtones

Le mécanisme d’experts de l’ONU fait avancer le dialogue sur les

https://www.unesco.org/fr/articles/le-mecanisme-dexperts-de-lonu-fait-avancer-le-dialogue-sur-les-langues-autochtones
Le secteur Communication et information de l’UNESCO dirige l’implémentation de cette Décennie en coopération avec le Département des affaires économiques et sociales des Nations Unies (DAES) et d’autres organismes compétents de l’ONU

Renforcer la confiance dans les médias en Europe du Sud-Est : soutenir

https://www.unesco.org/fr/articles/renforcer-la-confiance-dans-les-medias-en-europe-du-sud-est-soutenir-le-journalisme-en-tant-que-bien
Dans ce contexte, l'objectif de ce projet lancé par l'UNESCO et financé par l'EU est de promouvoir et de favoriser la liberté d'expression en Europe du Sud-Est, en promouvant des médias libres, indépendants et multiples, en reconnaissant le journalisme en tant que bien public et en luttant contre la

SDG 4 - Education 2030 Skip to main content

https://www.unesco.org/sdg4education2030/en
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Viet Nam’s creative cities explore new pathways for culture-led urban

https://www.unesco.org/en/articles/viet-nams-creative-cities-explore-new-pathways-culture-led-urban-development
Its relevance lies in the balance it seeks to strike: preserving a historic site while allowing the space to remain active, accessible and connected to neighbourhood life

Music | Diversity of Cultural Expressions Skip to main content

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Supporting Togolese artisans | Diversity of Cultural Expressions Skip to

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Training laboratory for digital creation | Diversity of Cultural

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Bringing Khanbogd – Shar Tsav Geopark to the international stage

https://www.unesco.org/en/articles/bringing-khanbogd-shar-tsav-geopark-international-stage
It highlighted the aspiring geopark’s rich array of heritage, with a focus on the Khanbogd Massif and Shar Tsav Dinosaur Track Site and their scientific significance

Empowering Women and Youth Entrepreneurship through Yoruba Oral Arts in

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Mapping the music industry | Diversity of Cultural Expressions Skip to

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Statutory Meetings | Diversity of Cultural Expressions Skip to main

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As attacks on schools rise by 33% in 2025, UNESCO calls for stronger

https://www.unesco.org/en/articles/attacks-schools-rise-33-2025-unesco-calls-stronger-protection-education
As attacks on schools rise by 33% in 2025, UNESCO calls for stronger protection of education On this International Day to Protect Education from Attack, UNESCO expresses its grave concern over the continued rise in attacks on schools around the world

Diversifying the Music Production in Tajikistan | Diversity of Cultural

https://www.unesco.org/creativity/en/articles/diversifying-music-production-tajikistan
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Sustainable Water Security for Human Settlements in Developing Skip to

https://www.unesco.org/en/articles/sustainable-water-security-human-settlements-developing-countries-under-climate-change
Every year, 2 countries will be implemented by UNESCO

Transforming Education Summit + 4: System transformation and resilience

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Renforcer la résilience des médias dans les PEID du Pacific : études

https://www.unesco.org/fr/articles/renforcer-la-resilience-des-medias-dans-les-peid-du-pacific-etudes-de-cas-de-la-papouasie-nouvelle
La coordination avec le Bureau météorologique de Samoa et le Centre national d'opérations d'urgence est forte, mais le principal site de la station de radio est vulnérable aux inondations, et il n'y a pas d'installations de secours entièrement équipées

Preguntas frecuentes (FAQ) | UNESCO Pasar al contenido principal

https://www.unesco.org/es/faq
Desde 1945 la misión de la UNESCO consiste en contribuir a la edificación de la paz en el mundo mediante la cooperación internacional, por ser ésta el único medio de tender puentes entre las naciones

Foire aux questions (FAQ) | UNESCO Aller au contenu principal

https://www.unesco.org/fr/faq
org Comment puis-je obtenir le patronage de l’UNESCO pour mon projet

El Director General de la UNESCO condena el asesinato del periodista

https://www.unesco.org/es/articles/el-director-general-de-la-unesco-condena-el-asesinato-del-periodista-alejandro-leyva-aguilar-en
Khaled El-EnanyDirector General de la UNESCO Alejandro Leyva Aguilar era un periodista veterano y exdirector de CORTV, una red de canales de televisión pública y emisoras de radio

La UNESCO y SEVENTEEN amplían una iniciativa mundial de empoderamiento

https://www.unesco.org/es/articles/la-unesco-y-seventeen-amplian-una-iniciativa-mundial-de-empoderamiento-juvenil-basada-en-la
Durante el evento de alto nivel, que ha contado con la presencia de JOSHUA de SEVENTEEN, Embajador de Buena Voluntad de la UNESCO para la Juventud, se han presentado los diez proyectos sobresalientes que se ampliarán en la nueva fase

Principios de la UNESCO sobre la protección de los datos personales y

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org/privacy-principles), y que la UNESCO hizo suyos

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