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https://www.unesco.org/en/executive-board/chairperson
Since joining the Permanent Mission of the State of Qatar to UNESCO in 2016, he has played a key role in strengthening Qatar’s engagement with UNESCO, particularly in the areas of culture, education, and science
https://www.unesco.org/fr/unesco-access-information-policy
de données de l’UNESCO) ;
état de recouvrement des contributions des États membres, tel que publié une fois par mois sur le site Web de l’UNESCO ;
informations financières sur la nature des financements, les donateurs et les dépenses publiées une fois par an sur le site du Conseil des chefs de
https://www.unesco.org/fr/ios/internal-audit
"
(Définition de l'Institut des auditeurs internes)
Le Bureau de l'audit interne de l'UNESCO offre des activités d’assurance et de conseil destinées à améliorer les activités de l’UNESCO
https://www.unesco.org/en/articles/unesco-providing-support-senegal-safeguarding-its-culinary-heritage
In this context, the UNESCO Regional Office for West Africa is implementing a series of activities aimed at strengthening the safeguarding and promotion of food-related practices as intangible cultural heritage, through capacity-building, the documentation of best practices and the development of knowledge
https://www.unesco.org/creativity/en/articles/unesco-and-belize-make-significant-step-towards-advancing-its-national-creative-economy
to information is a key component of UNESCO's commitment to transparency and its accountability
https://www.unesco.org/fr/countries/ci/latestnews
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Ce que
https://www.unesco.org/fr/environmental-commitment-and-policy
Afin d’intégrer pleinement et de généraliser les normes et garanties de durabilité environnementale et sociale dans l’ensemble des programmes de l’UNESCO, l’Organisation a également récemment élaboré un Cadre de durabilité environnementale et sociale (ESSF) qui a été publiée début 2026
https://www.unesco.org/en/articles/unesco-celebrates-60th-international-literacy-day-chiapas-mexico
UNESCO celebrates 60th International Literacy Day in Chiapas, Mexico
UNESCO will bring together ministers of education, experts, teachers and students on International Literacy Day (8 September) in collaboration with the Government of Mexico, to discuss progress and challenges in global literacy, and to identify
https://www.unesco.org/it/articles/la-cosa-piu-preziosa
Qualcosa di simile è stato all’origine di un nuovo libro illustrato, a cui l’UNESCO è orgogliosa di collaborare: La cosa più preziosa
https://www.unesco.org/ar/privacy-notice
org للاطلاع على المزيد من المعلومات
https://www.unesco.org/en/articles/unesco-strengthens-inclusive-resource-centres-across-ukraine-through-local-and-mobile-support
UNESCO strengthens inclusive resource centres across Ukraine through local and mobile support
Amid the ongoing war, thousands of Ukrainian children need safe access to education as well as comprehensive psychological and educational support
https://www.unesco.org/en/articles/unesco-helps-communities-khumbu-region-build-foundation-adapting-changing-climate-nepal
The question lingered inside the room as it captures the core of UNESCO's effort there: strengthening response mechanism of mountain communities before the next disaster, and building resilience to better respond to its aftereffects
https://www.unesco.org/zh/privacy-notice
org。
有关您的个人数据处理的任何其它问题，请联系privacy@unesco
https://www.unesco.org/zh/scamalert
org”域名的实体而遭遇诈骗，请立即向本国相关主管部门报案。
警惕假冒联合国教科文组织的网站
联合国教科文组织所有官方内容仅存在于 unesco
https://www.unesco.org/fr/articles/le-projet-bear-iii-met-lhonneur-les-metiers-de-la-mode-et-de-la-beaute-pour-lattractivite-de-leftp
@UNESCO/Hugues TEHOUA
L’événement a mobilisé plusieurs centaines de participants, parmi lesquels des apprenants, des enseignants, des professionnels du secteur, ainsi que des parents d’élèves et des élèves de l’enseignement général
https://www.unesco.org/fr/articles/des-competences-pour-avancer-comment-la-formation-technique-donne-un-nouvel-elan-la-jeunesse
L'UNESCO accompagne les apprenants, les éducateurs et les institutions à travers le monde pour développer les compétences nécessaires à l'emploi, à l'entrepreneuriat et à un avenir durable
https://www.unesco.org/fr/ethics/expected-conduct-prevent-harassment
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https://www.unesco.org/fr/articles/appel-candidatures-dun-incubateur-de-biens-communs-de-donnees-pour-les-langues-autochtones
Priorisant la gouvernance des données, ce projet est aligné au mandat normatif de l’UNESCO sur l’éthique de l’IA, le multilinguisme, la science ouverte et la transformation numérique basée sur des droits, et contribue aux objectifs de la Décennie internationale des langues autochtones
https://www.unesco.org/en/articles/strengthening-data-governance-east-africa-regional-workshop-concludes-nairobi
Hosted by the Government of the Republic of Kenya and co-organized by Smart Africa, the East African Community (EAC) and UNESCO, in partnership with the Intergovernmental Authority on Development (IGAD) and the World Bank, the workshop brought together over 40 participants
https://www.unesco.org/fr/articles/le-mecanisme-dexperts-de-lonu-fait-avancer-le-dialogue-sur-les-langues-autochtones
Le secteur Communication et information de l’UNESCO dirige l’implémentation de cette Décennie en coopération avec le Département des affaires économiques et sociales des Nations Unies (DAES) et d’autres organismes compétents de l’ONU
https://www.unesco.org/en/articles/women-bees-empowering-women-sustaining-biodiversity-nilgiri-biosphere-reserve
Women for Bees is a compelling initiative demonstrating how conservation truly takes root through people, reflecting the core mandate of UNESCO Biosphere Reserves
https://www.unesco.org/fr/articles/renforcer-la-confiance-dans-les-medias-en-europe-du-sud-est-soutenir-le-journalisme-en-tant-que-bien
Dans ce contexte, l'objectif de ce projet lancé par l'UNESCO et financé par l'EU est de promouvoir et de favoriser la liberté d'expression en Europe du Sud-Est, en promouvant des médias libres, indépendants et multiples, en reconnaissant le journalisme en tant que bien public et en luttant contre la
https://www.unesco.org/en/articles/when-education-meets-climate-realities-bangladesh
”
The workshop was organized under the Climate-Smart Education Systems Initiative (CSESI), implemented through a partnership between UNESCO Dhaka, the UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP) and Save the Children in Bangladesh, with funding from the Global Partnership for Education (GPE)
https://www.unesco.org/en/articles/viet-nams-creative-cities-explore-new-pathways-culture-led-urban-development
Its relevance lies in the balance it seeks to strike: preserving a historic site while allowing the space to remain active, accessible and connected to neighbourhood life
https://www.unesco.org/creativity/sector/music
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https://www.unesco.org/creativity/en/articles/supporting-togolese-artisans
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https://www.unesco.org/creativity/en/articles/training-laboratory-digital-creation
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https://www.unesco.org/en/articles/bringing-khanbogd-shar-tsav-geopark-international-stage
It highlighted the aspiring geopark’s rich array of heritage, with a focus on the Khanbogd Massif and Shar Tsav Dinosaur Track Site and their scientific significance
https://www.unesco.org/creativity/en/articles/empowering-women-and-youth-entrepreneurship-through-yoruba-oral-arts-southwest-nigeria
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https://www.unesco.org/creativity/en/articles/mapping-music-industry
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